〈さざなみのよる〉寓意分享

N1小說的課程目標，是要能「想通作者的言下之意」

每個層級設定的目標不同，請參考【小說班】選書準則、課程重點

這篇要來分享我在閱讀第一話時，一段關於櫻花的描述

女主角ナスミ在生命的最後階段，從病房內看見的窗外景色

眠ってしまったのだろうか。目を覚ますと部屋には誰もいず、ひんやりと冷たかった。

外は薄く明るいが、それが早朝なのか、夕暮れなのかわからない。窓の外では、ちょうど桜が終わろうとしていた。

こんもりとした毬のような花のかたまりを三つほどつけた枝が風に揺れているのが、ナスミのベッドから見える。ところどころに初々しい緑をほんの少しだけのぞかせていて、ナスミは次の支度をしている桜は、今、まさしく時間の中にいるんだね、と思う。

關於這段的寓意，我覺得有三個

１櫻花正在轉向新葉

→ナスミ感動自己還能感受到四季的變化

２ナスミ的生命即將走到盡頭，因此當她感受到正在時間流動中的櫻花時（次の支度をしている桜は、今、まさしく時間の中にいるんだね、と思う），她可能同時感嘆著在流動的時間裡，櫻花還能再次迎來綻放，自己卻無法了。

３整段話沒有直接寫出對死亡的悲傷，但櫻花從綻放到凋零，再到新葉，是一個生命的循環，反觀ナスミ卻只能單向地走向終點。帶著淡淡的哀傷與感慨。

這本〈さざなみのよる〉是木皿泉的作品，在閱讀第一話時，就被那好溫柔好溫柔的筆觸，深深地打動。N1小說因為多與社會議題、人性反思、哲學哲理等等有關，讀起來往往很燒腦，但也很過癮。學生一路「學日文」到能自主讀完一本原文小說，並真的享受小說閱讀，一起討論深度劇情、寓意，真的是N1小說非常精彩、精華的部分。

歡迎喜歡思考且能獨立閱讀一本小說的同學，一起來上這門好溫柔又富有哲理的N1小說課

課程影片都有留檔，過了直播期間仍可報名，上課時猶如跨時空與大家一起讀一本作品，會看到當時的所有討論，而你自己閱讀過程產生的疑問或感想，都可以直接與老師討論